Para
responder a esta pregunta es preciso hablar sobre la modalidad de estudios en
línea, la cual incorpora el uso de las Tecnologías de la Informática y la
Comunicación (TIC). El proceso educativo se concibe más como un proceso de
aprendizaje que de enseñanza para las personas que participan en el acto; se
lleva cabo en un Ambiente Virtual de Aprendizaje, el cual es un espacio pensado
y diseñado más allá de los alcances de la formación y la información, engloba
una visión conjunta del cómo se enseña pero sobre todo del cómo se aprende.
El rol del estudiante en línea
De ser pasivo a ser proactivo: actitud de ir al frente, ha de concebirse como el
responsable de su propio aprendizaje y deberá tomar un papel activo, de
involucrarse en el proceso y prepararse significativamente para participar en
el curso.
De la exigencia en la participación:dinamismo y elaboración en la participación, en línea
existen recursos tecnológicos que generan registros para que el docente o la
figura académica correspondiente identifique si el estudiante participa o no.
De la estática entre tiempo y espacio a
la dinámica autogestiva: el mismo es quien
determina donde, como, cuando, y cuanto estudia, lo que le da al estudiante el
papel protagónico dentro de su proceso de aprendizaje. Lo que hace incluyente a
la modalidad.
Del seguimiento académico: existe la facilidad de compartir las dudas en público, así
como en privado. Visitar la sección de preguntas frecuentes (si el curso la
tuviera) o bien buscar interactuar con los compañeros para intercambiar dudas y
recibir realimentación.
De la interacción grupal y con el
docente: cada estudiante en línea
podrá interactuar con sus pares y docente pero no necesariamente de manera
simultánea, sino que cada uno lo hace a su propio ritmo y de acuerdo con sus
posibilidades y disposición en diferentes momentos.
De los aportes de la internet y la
riqueza del conocimiento: la curiosidad y la
internet pueden resultar una combinación interesante para el estudiante en
línea, pero este deberá hacer un uso crítico de la información y buscar la
confiabilidad de las fuentes y de esta manera potenciar sus conocimientos y
experiencias de aprendizaje.
Recomendaciones Interpersonales para el estudiante en
línea
Ø Identificar e interpretar nuestras emociones y reconocer
el efecto que tienen en nosotros mismos y en los demás.
Ø Controlar y manejar nuestras emociones y el cómo
reaccionamos para así poder adaptarnos a las circunstancias que todo el tiempo
están cambiando a nuestro alrededor.
Ø Identificar, comprender y responder ante las
circunstancias, para atender y entender a los demás.
Ø Saber tratar con los demás, influir positivamente,
motivar e inspirar, trabajar en equipo y mejorar la manera en la que nos
comunicamos.
Retos para el estudiante en línea
Ø Adoptar una actitud crítica y creativa de las Tecnologías
de la Información y la Comunicación y participar activamente durante su
formación académica.
Ø Cuestionar, replantear, investigar e idear nuevas formas
de descubrir, con el impulso de seguir explorando y generar la oportunidad para
obtener más conocimientos.
Ø Adaptarse al trabajo en un entorno cambiante, valiéndose
de la creatividad, la comunicación, la colaboración y la resolución de
problemas.
Ø Optimizar la comunicación escrita, prácticamente es el
recurso más sólido para expresarse en la modalidad en línea, por lo que se
deberá optimizar el uso de la gramática, sintaxis y semántica.
Un
estudiante en línea debe tener la disposición de aprender, tiene ante sí la oportunidad de marcar su
propio ritmo de aprendizaje y de trazar sus horizontes de estudio de acuerdo
con sus metas académicas.
Excelente aportación compañero suerte y mucho éxito :)
ResponderEliminarHola, me gusto la organización de tu informacion, tambien soy aspirante a la Lic. en Gerencia, te invito a mi blog, saludos
ResponderEliminar